精品小班教學，用互動學習模式為學生培養學習興趣，找到適合自己的學習方法；把教育活動看作是師生之間進行一種生命與生命的交流、溝通，把教、學過程看作是一個動態發展的教與學的統一與互動，通過不斷的“教學互動”，形成和諧的師生關系、生生關系，可達到學生“面對面”激烈討論而不失規范，彼此既競爭又合作，相互間優勢互補的效果；動態分層教學，全程跟蹤，讓學習過程更透明。個性化診斷系統確立學科薄弱點，制定個性化學習方案。無間斷課余免費教師陪讀答疑，為同學營造良好學習氛圍。

1.360°學習免費測評

基礎知識測評、學習心態測評、學習方法測評、學習習慣測評。

2.專家診斷分析

互動化教學，在教學中找出孩子學習盲區，明確輔導方向。

3.制定學生專屬補習方案

觀察每個學生學習的具體情況，量身制定行之有效的增分計劃。

4.個人提分能力分析

結合學生成績，充分挖掘學生潛能，分析在孩子在學習中的二度提升空間。

5.名師輔導執行

星級名師授課，全天候答疑解惑，心理專家激發斗志，調節心態，提升學習效率。

6.課后效果跟蹤

學習管理師全程監督指導，確保補習方法執行深度和力度，無偏差。定期回訪，及時反饋，隨時修訂學習輔導方案，使學生處于最佳狀態，沖刺高分。