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精品小班教學,用互動學習模式為學生培養學習興趣,找到適合自己的學習方法;把教育活動看作是師生之間進行一種生命與生命的交流、溝通,把教、學過程看作是一個動態發展的教與學的統一與互動,通過不斷的“教學互動”,形成和諧的師生關系、生生關系,可達到學生“面對面”激烈討論而不失規范,彼此既競爭又合作,相互間優勢互補的效果;動態分層教學,全程跟蹤,讓學習過程更透明。個性化診斷系統確立學科薄弱點,制定個性化學習方案。無間斷課余免費教師陪讀答疑,為同學營造良好學習氛圍。
1.360°學習免費測評
基礎知識測評、學習心態測評、學習方法測評、學習習慣測評。
2.專家診斷分析
互動化教學,在教學中找出孩子學習盲區,明確輔導方向。
3.制定學生專屬補習方案
觀察每個學生學習的具體情況,量身制定行之有效的增分計劃。
4.個人提分能力分析
結合學生成績,充分挖掘學生潛能,分析在孩子在學習中的二度提升空間。
5.名師輔導執行
星級名師授課,全天候答疑解惑,心理專家激發斗志,調節心態,提升學習效率。
6.課后效果跟蹤
學習管理師全程監督指導,確保補習方法執行深度和力度,無偏差。定期回訪,及時反饋,隨時修訂學習輔導方案,使學生處于最佳狀態,沖刺高分。